基于互动的语言课堂活动(3课时)
叶军
课程简介:
语言教学不是简单地传授语言知识,也不是单纯地操练语言技能,语言教学的根本目的是培养学习者的语言交际能力。交际性活动的组织是交际型课堂形成并贯彻“以学习者为中心、在交际中学会交际”的教学原则,实现“做中学”的关键所在。
本课程以常用语言教学课堂活动类型为线索,分别介绍根据脚本表演、角色扮演、交际游戏、问答、讨论、辩论、个人演示与演讲等七种交际性课堂活动,分析其各自的特点、操作方法、适用对象及长短处,并围绕语言学习目标,探讨课堂活动的有效性。